Aniversario de la Asociación Dominicana de Profesores
- La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte felicitó a la Asociación Dominicana de Profesores al conmemorarse hoy su cincuenta y seis aniversario de fundación nacional.
- El profesor Menegildo De La Rosa valoró el papel de la organización como una pieza clave en la defensa de los derechos de los docentes.
- Hoy celebramos logros tangibles a favor del magisterio y del movimiento obrero dominicano expresó el dirigente magisterial durante un acto oficial muy importante.
- El sindicato ha demostrado una gran madurez institucional y capacidad de transformación para mejorar la calidad de la educación en toda la República Dominicana.
Logros Institucionales y Calidad Educativa
- Un ejemplo de este avance es el Congreso Pedagógico concebido como un espacio de reflexión y renovación para el sistema educativo de nuestro país.
- La institución se ha consolidado como el sindicato más estable del territorio nacional contando con una amplia membresía en todas las provincias del estado.
- El desarrollo institucional alcanzado ha garantizado su permanencia con el pasar de los años convirtiéndose en un referente para otras organizaciones sociales y obreras.
- De La Rosa resaltó que la ADP sigue apostando por una estructura fuerte donde los maestros se sientan orgullosos y respaldados por sus líderes actuales.
Nuevas Conquistas para el Magisterio Nacional
Finalmente destacó que una ADP unida es la mejor garantía para lograr mejores condiciones de vida y trabajo para miles de maestros dominicanos hoy.
Vamos ahora por nuevas conquistas como el año sabático y el sueldo profesional para fortalecer definitivamente la carrera docente en beneficio del país caribeño.
El compromiso de la corriente magisterial es superar los desafíos actuales del sector educativo mediante el diálogo constante con las autoridades del gobierno central.
El dirigente hizo un llamado a seguir fortaleciendo la institución para mantener vivo el compromiso con el desarrollo integral de todo el magisterio nacional.
